把複雜情境整理成可以判斷、可以行動的架構。
我關注企業如何理解自己的成功來源，也關注管理教育如何讓學習者真正進入決策現場。
00
Profile
研究與實務輪廓
以策略管理為底，連結商業模式、數位轉型與管理教育；把研究、教學與企業現場放在同一張地圖上思考。
- 學術訓練
- 國立臺灣大學國際企業策略組博士。
- 研究主軸
- 策略管理、組織理論、動態能耐、競爭動力；近年延伸至數位轉型與生成式 AI。
- 教學法
- 個案教學與行動學習，重視真實情境、辯證討論與反思。
- 企業治理
- 揚明光學獨立董事，長期參與企業經營與治理議題。
01
Point Of View
核心觀點
策略不是漂亮口號，而是面對取捨時的判斷方式。AI 也不是外掛工具，而是重整知識工作的方法。
A
策略與路徑依賴
成功企業常被過去的模式綁住，把資源投入營運效率，卻忽略策略定位。企業需要重新檢視成功來源、協同機制與成長支點，讓慣性變成有方向的動能。
突破成長天花板的關鍵，在於有能力挑戰既有成功模式。
B
生成式 AI 與知識圖譜
真正有用的 AI 協作，不只靠提示詞。它需要先把知識脈絡整理清楚，再建立高品質的私有知識庫，讓 AI 從工具變成可靠的研究與決策夥伴。
高品質的私有知識庫，是 AI 時代拉開差距的基礎建設。
C
個案教學與行動學習
個案教學讓學習者進入決策者的兩難情境，練習跨領域思考與判斷。我重視真實工作情境、互動討論、知識整合與經驗反思。
學習不是被動接收，而是在情境中主動建構判斷。
02
Works Index
寫作與作品
公開網頁、講義、個案、工具與課程資源集中在作品索引。首頁保留快速入口，完整篩選交給索引頁處理。
先選用途，再進入完整索引。
可依工具、個案、講義文章與課程資源切入，也可以直接搜尋關鍵字。
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Updated2026.06
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Courses
元智大學課程
課程設計以策略、商業模式、數位轉型與個案討論為核心，讓學生在具體情境中練習判斷。
115 學年度｜2026-2027
第一學期 1151
管理學CM108G｜Management
課程頁
個案研究方法CM724 / B｜Case Study Methodology in Business Research
準備中
新商業模式研究與實戰GM769 / A｜New Business Model Research and Practice
準備中
AI 協作研究CM979 / B｜AI Collaborative Research
準備中
114 學年度｜2025-2026
第一學期 2025/09/01 - 2026/01/20
第二學期 2026/02/24 - 2026/06/29
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Experience
職業與學術經歷
學術研究、企業治理、媒體專欄與教學實作彼此支撐，形成持續更新的管理知識工作。
- 教育背景
- 國立臺灣大學 企業管理博士，主修策略管理，2009。
中原大學 企業管理碩士，2003。
中央大學 財務管理學士，1997。 - 現任職務
- 元智大學管理學院 副教授，2018 至今。
元智大學終身教育部 主任。
揚明光學 獨立董事，2015 至今。 - 寫作與授課
- 《商業周刊》 專欄作家、CEO 學院講師，2019 至今。
《經理人月刊》 專欄作家，2023 至今。 - 過往經歷
- BabyHome 市場行銷總監，2016-2018。
WISKEY CAPITAL 新事業發展長，2015-2018。
經濟部工業局 產業分析師，2004-2005。 - 研究專長
- 商業模式創新、新創投資評估、策略管理、產業分析、動態能力。