課程教學哲學 👨🏫
本課程建立在獨特的「知識金三角」之上，為您擘劃一套從「世界觀」到「實踐藍圖」的完整策略框架。
Reshuffle (核心世界觀)
AI 的主要經濟影響並非任務自動化，而是協調 (Coordination)。這種能力正解構並重構傳統組織與價值鏈，是我們理解顛覆性力量的基礎視角。
Platform Scale (主導商業模式)
在這場大洗牌中，平台 (Platform) 是主導性的商業模式。我們將剖析其從線性「管道」到網絡化生態系的轉變，以及網絡效應的威力。
Rewired (實踐執行藍圖)
採用麥肯錫框架，將理論落地。我們將引導現有企業建立轉型所需的六大核心能力：藍圖、人才、營運模式、技術、數據與規模化。
課程核心模組 📚
從典範轉移的宏觀視角，到企業內部的轉型實踐，層層遞進，深度剖析數位轉型的全貌。
第一部分：典範轉移 – 競爭與價值創造的新邏輯
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此基礎部分旨在建立課程的核心理論，論證 AI 的主要影響是系統層級的協調，並分析平台作為主導商業模式的崛起。
工業元宇宙
探討 AI 作為協調技術的應用，超越傳統工廠自動化。
🔍 主要個案: 西門子 (Siemens)
技能、人才與自動化
探討 AI 如何解構傳統職位，以及企業應對新人才挑戰。
🔍 主要個案: Exide, IBM, Beamery
超級應用程式之戰
剖析平台如何點燃網絡效應，演化為超級App生態系。
🔍 主要個案: Grab, Go-Jek
信任、品質與規則
探討如何利用規則與技術，培養信任並維持生態系品質。
🔍 主要個案: 阿里巴巴, 微信
跨國平台在地化挑戰
鞏固「系統中心」論點，探討平台模式的文化與經濟依賴性。
🔍 主要個案: eBay in China
第二部分：重塑企業 – 現有企業的轉型實踐藍圖
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利用《Rewired》框架，探討成功執行數位轉型所需的六大核心能力，並以真實企業為例進行說明。
從願景到新營運模式
探討由CEO主導的轉型，如何創建願景並採納新營運模式。
🔍 主要個案: 星展銀行 (DBS)
建立數位核心能力
探討如何建立驅動轉型所需的人才、技術與數據能力。
🔍 主要個案: 海爾, 中國平安
B2B生態系的卓越營運
探討如何透過數位整合與流程資產化來規模化營運。
🔍 主要個案: 台積電 (TSMC)
工業平台與醫療AI落地
探討傳統產業如何轉型，以及AI在專業領域的應用。
🔍 主要個案: 小松, Aidoc
聯合創新與收購策略
探討中型公司如何透過聯合創新與收購實現轉型。
🔍 主要個案: Emtec
Web3 與元宇宙探索
將框架應用於新興前沿，探討品牌如何建立新價值主張。
🔍 主要個案: Nike
每週進度、閱讀與個案 🗓️
課程的知識藍圖，明確地將每個單元與核心理論框架及其透過個案研究的實際應用聯繫起來。
W1-W6: 典範轉移 — 競爭與價值創造的新邏輯
W1 (9/11): 課程導論 — 新賽局、新規則
W2 (9/18): 理論奠基 — 世界觀與商業模式讀書會 (指定閱讀: Reshuffle, Platform Scale)
W3 (9/25): 協調的實踐 — 工業元宇宙 (個案: Digitalization at Siemens, The Emergent Industrial Metaverse)
W4 (10/2): 解構工作 — 技能、人才與自動化的新現實 (個案: Exide, IBM, Beamery, People Development Institute)
W5 (10/9): 平台戰爭 — 東南亞的超級應用程式之戰 (個案: Grab vs. Uber vs. Go-Jek)
W6 (10/16): 平台治理 — 信任、品質與生態系規則 (個案: Alibaba's IP rights governance, The WeChat Ecosystem)
W7-W14: 重塑企業 — 現有企業的轉型實踐藍圖
W7 (10/23): 轉型藍圖 — 從願景到新的營運模式 (個案: DBS disrupted)
W8 (10/30): 🚩 期中提案 (Mid-term Proposal)
W9 (11/6): 組織再造 — 建立數位時代的核心能力 (個案: Haier’s Rendanheyi, Ping An)
W10 (11/13): 規模化 (1) — B2B生態系的卓越營運 (個案: TSMC Global Leadership)
W11 (11/20): 新前沿競爭 — Web3 與元宇宙的探索 (個案: Nike: Tiptoeing into the Metaverse)
W12 (11/27): 系統的失敗 — 跨國平台的在地化挑戰 (個案: Ebay in China)
W13 (12/4): 規模化 (2) — 工業平台與醫療AI的落地 (個案: 小松與智慧建築, Aidoc)
W14 (12/11): 轉型與成長 — 聯合創新與收購策略 (個案: Emtec)
W15-W18: 整合與展望
W15 (12/18): 🚀 期末報告 (Final Presentation)
W16 (12/25): 假期 (行憲紀念日)，不排課。
W17 (1/1): 假期 (元旦)，不排課。
W18: 自主學習週。
評分標準 ⚖️
旨在評估您對核心概念的理解、分析能力以及將理論應用於實務的綜合能力。
課堂參與及個案討論
高品質的貢獻，包括將個案與理論連結、提出洞見、挑戰假設、並與同學建設性互動。積極且深思熟慮的參與是關鍵。
期中提案
評估小組定義商業問題的準確度，以及研究路徑的清晰度與邏輯性。重點在於問題的深度與分析框架的適當性。
期末專案報告與發表
綜合評估書面報告的分析深度、框架應用的嚴謹性、策略建議的可行性，以及現場發表的邏輯思維與表達能力。
授課教師
吳相勳 Hsiang-Hsun (Sonic), Wu
吳教授擅長將學術理論與商業實務概念進行橋接，引導高階管理者建立獨到觀點，其對話式教學法，將為您帶來一場兼具深度與啟發性的學習體驗。