Course map

七次課堂聚會,逐步累積可嚴謹查核的研究工作流程

每次課程皆會產出可供下階段銜接使用的研究資產。10/31 為期中考週不上課;09/26 與 10/10 則逢國定假日放假。

上課日期課程主題當週核心產出進度銜接
09/12Skills 介紹與架構拆解研究問題定義、Skill 評估、DOI 查核、Evidence Ledger進入文獻檢索實驗
09/19排程自動化與 Agent 文獻檢索Search Log、固定/受控隨機路徑、研究問題 v109/26 中秋節放假;銜接文獻架構建立
10/03文獻架構梳理與知識庫建置PDF 清理、Literature Matrix、文獻樹、知識庫起始版10/10 國慶日放假;銜接質性 Coding
10/17質性 Coding 與 Agent 協作人工錨點、codebook 版本控管、負面個案、理論備忘錄銜接 Claim–Evidence Map
10/24學術寫作與 AI 協作揭露規範主張—證據圖、作者實質修訂、AI Use Log、揭露聲明草稿籌備期中工作流程原型
10/31期中專題評量進度報告、Pipeline 架構、README、操作錄影與維護測試清單期中考週不上課;銜接成果展示
11/07知識庫維護驗證與成果展示維護測試、精準引用、未知拒答、研究限制與工作交接欄位吳相勳授課區段總結收束

國定假日與非同步學習提醒

09/26|中秋節放假

當日不安排課堂實體活動。請整理 09/19 的 Search Log,作為 10/03 的分析輸入。

10/10|國慶日放假

當日不推進課堂進度。請確認 PDF 檔案、文獻矩陣與知識庫起始版,為 10/17 實作做好準備。

10/31|期中考週

當日不上實體課程、參與專題演講;請依規範繳交專題成果與工作流程原型,本週無常規課堂教學。

網站架構與閱讀指引

「週次頁面」詳述各週學習任務;「工作流程頁面」提供可重複調用的操作架構;「資源頁面」彙整作業範本、練習材料與疑難排除指引。各頁面若有不同工具選擇建議,請以培養研究能力與維護來源責任為優先原則,不強求使用特定單一軟體。