兩堂課之間｜09｜真實使用一次
失敗紀錄可以成為第二堂課最有參考價值的討論素材
課間作業僅需繳交三項內容，請務必如實記錄：一張執行成功截圖、一項失敗或錯誤紀錄，以及一項下一版預計調整的方向。
完整說明
Skill 離開課堂後是否能切實運作，必須透過實際但合規的安全資料，或教材提供的模擬素材進行驗證。此階段的重點不在於追求展示成功率；若產出品質不如預期，應先釐清問題出在工作定義、輸入內容、判斷標準、指令寫法、工具支援、格式設定、權限配置還是責任歸屬，再針對最關鍵的一項著手修改。
必交三項
- 一次成功或正常停止的執行紀錄：可用去識別截圖、文字紀錄或系統匯出的 run log。
- 一項失敗、錯誤或不滿意之處：寫明輸入、實際結果與你判斷的問題位置。
- 下一次最想修改的一項內容：說明修改原因與想重新測試的結果。
去識別說明要填什麼
請在回傳表中列出你交付的每張截圖、每段文字或每個檔案，並逐項說明已遮蔽或替換的內容。例如：「截圖 01：將客戶名稱改為〈客戶 A〉，遮蔽價格、料號、信箱與帳號；保留欄位名稱、錯誤訊息與操作步驟。」如果沒有使用截圖，請寫「未使用截圖，改交文字 run log」，並說明仍做了哪些去識別處理。
一定要遮蔽
- 客戶與供應商名稱。
- 價格、料號與契約資訊。
- 個人資料。
- 內部系統名稱、帳號、網址與權杖。
- 其他公司機密。
我們會依課前題目、第一堂成果與課間作業，確認第二堂題型、Agent 環境、兩至三人工作流程小組、指令包、素材包與驗收表。
具體示例
若遇到承諾交期空白，Agent 卻依舊產出催交信並擅自推論下週交貨，請不要直接歸咎於「AI 產生幻覺」；應回頭檢視工作規格是否漏定義必要欄位與停止條件、實際執行的工具是否遺漏了驗證步驟，以及執行歷程紀錄能否明確佐證問題發生在哪個環節。
練習
先請 Agent 回報實際收到的資料與停止條件，再執行。若應停止就停止，不以「完成」為唯一成功。
可複製 Prompt
將中括號內容換成自己的資料；遇到未確認資訊時保留標記，不要要求 AI 自行補寫。
完成與停止條件
- 三項回傳內容齊全。
- 畫面完成去識別。
- 失敗能連回輸入、規格、工具或責任。
- 下一版只指定一項優先修訂。
出現機敏內容、權限不足、必要欄位缺失或需要主管決定時，停止並轉人工處理。
本單元下載
本單元如何接到下一步
本頁產物：一次執行證據、失敗診斷與修訂方向。
下一步：第二堂先確認兩至三人小組、執行主機與實際／模擬／規格路線。