第二堂／課後｜16｜2:30–3:00
原作者不得在旁口頭提示或補充說明
換一份資料、換一位同仁，才看得出文件能不能交接。
完整說明
安排同儕重跑的目的，在於驗證其他人是否具備照著文件順利接手的能力。測試過程中原作者不得在旁口頭解釋；接手同仁若遇到需要推敲或開口詢問的環節，這些補充細節都應如實修訂回 Skill 內文中。驗收包必須備妥預期成果、實際成果、人工查核清單、失敗案例與執行紀錄（run log），切勿以課堂上的展示畫面代替這些具體佐證。
公司名稱_工作流程名稱/ ├── WORKFLOW.md ├── 學員A_SKILL.md ├── 學員B_SKILL.md ├── 學員C_SKILL.md ├── inputs/ ├── expected_outputs/ ├── actual_outputs/ ├── checks/人工查核清單.md ├── failure_cases/錯誤與停止紀錄.md └── run_log.md
所有學員都可以提交並獲得檢視，但不預設全數提交或通過。沒有執行證據的內容只能標示「尚未驗證」。
具體示例
例如接手同仁雖清楚資料存放路徑，卻不確定「承諾交期」為空白時是否該中止流程；此時即便原作者在一旁口頭表示「這當然要停」，也不能算通過驗收。合規的處理方式應為中止重跑作業、記錄此項缺漏，將判斷準則正式寫入 Skill 文件後，再以新資料重新測試。
練習
拿另一位學員的 Skill 與未使用的新資料重跑。先判斷文件是否足以執行；不清楚就停止。
可複製 Prompt
將中括號內容換成自己的資料；遇到未確認資訊時保留標記，不要要求 AI 自行補寫。
完成與停止條件
- 接手者未靠原作者口頭補充。
- 使用未曾測試的新資料。
- 缺漏會停止並寫回文件。
- 驗收包包含預期、實際、查核、失敗與 run log。
若文件內容不夠完整，應即刻中止重跑；請勿讓接手同仁憑藉自身的工作經驗來替 Skill 填補缺漏。
本單元下載
本單元如何接到下一步
本頁產物：同儕重跑結果、缺件清單與 Skill v1.0 修訂。
下一步：依個人與小組量表完成正式提交及證據式檢視。